Σάββατο 17 Οκτωβρίου 2026

«Το πιο γλυκό ψωμί» στο σχολείο μας!

 

Μια ξεχωριστή ημέρα έζησαν οι μαθητές του σχολείου μας, την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου, καθώς είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη διαδραστική παράσταση κουκλοθέατρου «Το πιο γλυκό ψωμί». Μέσα από τη μαγεία της κούκλας, το γέλιο και τη συμμετοχή, τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο του λαϊκού παραμυθιού και έγιναν τα ίδια μέρος της ιστορίας!

Η παράσταση δεν μας χάρισε μόνο στιγμές χαράς, αλλά μετέδωσε και μερικές από τις πιο σημαντικές αξίες της ζωής. Κατάλαβαν ότι τίποτα δεν κερδίζεται χωρίς προσπάθεια, ένιωσαν πόσο όμορφο είναι να απολαμβάνεις τους καρπούς των δικών σου κόπων και συνειδητοποίησαν τη διαδικασία και τον μόχθο που κρύβεται πίσω από το ψωμί που βρίσκεται κάθε μέρα στο τραπέζι μας.

Το πιο συναρπαστικό κομμάτι, όμως, ξεκίνησε αμέσως μετά την παράσταση, όπου η μάθηση έγινε βίωμα και παιχνίδι. Τα παιδιά αρχικά συμμετείχαν σε μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση για όλη τη διαδικασία παραγωγής του ψωμιού και στη συνέχεια, οι μικροί μας «αρτοποιοί» με ενθουσιασμό, έπλασαν με τα δικά τους χέρια το δικό τους ψωμάκι, νιώθοντας τη χαρά της δημιουργίας και τη μυρωδιά της παράδοσης.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη χαμόγελα, γνώση και πολύ ζύμωμα, που σίγουρα θα μείνει αποτυπωμένη στο μυαλό και στην καρδιά των μαθητών μας!








Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2026

Οι Δράσεις της Δ' Τάξης για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας!

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια σειρά από βιωματικές και ψηφιακές δράσεις. Μέσα από αυτές, οι μαθητές εξερεύνησαν τον κόσμο των συναισθημάτων και έμαθαν πρακτικούς τρόπους για να φροντίζουν τον εαυτό τους αλλά και τους γύρω τους.

Η δράση μας ξεκίνησε με την προβολή μιας υπέροχης ταινίας μικρού μήκους «Ο Άλφρεντ και η Σκιά». Ο Άλφρεντ, ο πρωταγωνιστής της ταινίας, μας εξήγησε με απλό αλλά βαθύ τρόπο πώς λειτουργούν τα συναισθήματά μας. Στη συζήτηση που ακολούθησε, μοιραστήκαμε τις δικές μας σκέψεις και καταλάβαμε καλύτερα τον εσωτερικό μας κόσμο.

                                                                                           

Στη συνέχεια, περάσαμε στην τεχνολογία! Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή WordArt, δημιουργήσαμε δύο ψηφιακά συννεφόλεξα. Το πρώτο περιλάμβανε όλα τα συναισθήματα που βιώνουμε στην καθημερινότητά μας, ευχάριστα και δυσάρεστα. Το δεύτερο γέμισε με ιδέες για το πώς μπορούμε να φροντίσουμε τον εαυτό μας όταν νιώθουμε ένα έντονο συναίσθημα, αλλά και πώς να σταθούμε δίπλα στον διπλανό μας που μας έχει ανάγκη.

                                                                                                                           
Η δράση μας ολοκληρώθηκε με μια ομαδική κατασκευή «Το δέντρο των Συναισθημάτων». Φτιάξαμε ένα μεγάλο δέντρο που αποτελείται από πράσινα φύλλα (για τα θετικά συναισθήματα) και πορτοκαλί φύλλα (για τα πιο δυσάρεστα). Όπως ένα φυσικό δέντρο έχει ανάγκη όλα του τα χρώματα, έτσι καταλάβαμε ότι και όλα τα συναισθήματα είναι ανθρώπινα και ευπρόσδεκτα!

Επειδή όμως ένα γεμάτο δέντρο χρειάζεται φροντίδα για να αναπτυχθεί, σκεφτήκαμε τι είναι αυτό που μας «ποτίζει» με δύναμη. Σε σταγόνες νερού και σε κόκκινα μήλα, γράψαμε πρακτικές ιδέες καθημερινής φροντίδας.

Το συμπέρασμα των παιδιών ήταν ότι κάθε φορά που νιώθουμε ένα «πορτοκαλί φύλλο» (στενοχώρια, θυμό, φόβο), κοιτάμε τους καρπούς και τις σταγόνες του δέντρου μας! Έτσι θυμόμαστε αμέσως πώς να ηρεμήσουμε τον εαυτό μας ή πώς να ζητήσουμε βοήθεια από τους άλλους.








Υπεύθυνη εκπαιδευτικός,
Τσιμπλάκη Εμμανουέλα


Δευτέρα 12 Οκτωβρίου 2026

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας – Οι δράσεις της ΣΤ΄ τάξης

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης συμμετείχαν σε δράσεις με στόχο την έκφραση των συναισθημάτων, την ενίσχυση της αισιοδοξίας και την καλλιέργεια της αλληλοϋποστήριξης.

Αρχικά, κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του «Βάζο της Χαράς», γράφοντας και ζωγραφίζοντας όλα εκείνα που γεμίζουν την καθημερινότητά του με χαρά: την οικογένεια, τους φίλους, τα κατοικίδια, τα αθλήματα, τα παιχνίδια, τη μουσική, τον χορό και πολλά ακόμη.



Ακολούθησε συζήτηση για τα συναισθήματα και τις δυσκολίες που συναντάμε στη ζωή. Μέσα από τις σκέψεις των παιδιών, αναδείχθηκε ένα σημαντικό μήνυμα: ακόμη κι όταν νιώθουμε στενοχώρια, υπάρχουν άνθρωποι και μικρές στιγμές που μπορούν να μας προσφέρουν χαρά, δύναμη και ελπίδα.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία δύο ομαδικών αφισών, οι οποίες θα διακοσμήσουν την τάξη μας. Μέσα από τα χρώματα, τις ζωγραφιές και τα μηνύματά τους, οι μαθητές αποτύπωσαν τη μοναξιά, τη θλίψη και τις αρνητικές σκέψεις που μπορεί να βιώνει ένας άνθρωπος όταν αισθάνεται ότι δεν έχει στήριξη, αλλά και τη δύναμη που μπορεί να του δώσει η παρουσία ενός ανθρώπου που τον ακούει, τον καταλαβαίνει και στέκεται δίπλα του.



Συνειδητοποιήσαμε, λοιπόν, ότι η ψυχική υγεία μας αφορά όλους και ότι κανείς δεν χρειάζεται να αντιμετωπίζει μόνος του τις δυσκολίες.


Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί:
Ιωάννα Καψανάκη 
Στεφανία Ξηρουχάκη