Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, 10 Οκτωβρίου, οι μαθητές της τάξης μας πραγματοποίησαν μια σειρά από ουσιαστικές δράσεις με στόχο την αναγνώριση και τη διαχείριση των συναισθημάτων τους. Αρχικά, τα παιδιά συζήτησαν για το πότε αισθάνονται χαρούμενα ή λυπημένα και ταξίδεψαν στον κόσμο των συναισθημάτων μέσα από την ανάγνωση δύο βιβλίων: «Η διάσωση της αγάπης» και «Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων», προσεγγίζοντας έννοιες όπως η χαρά, η λύπη, ο φόβος, ο θυμός και η απογοήτευση. Η συζήτηση εμπλουτίστηκε με την προβολή τριών ενημερωτικών, εκπαιδευτικών βίντεο, ενώ στη συνέχεια οι μικροί μαθητές αποτύπωσαν τις σκέψεις τους στο χαρτί, ζωγραφίζοντας καταστάσεις που τους προκαλούν θετικά και αρνητικά συναισθήματα, παρουσιάζοντάς τες στους συμμαθητές τους. Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με έναν εξαιρετικά βιωματικό τρόπο: μέσα από ένα παιχνίδι ρόλων σε δυάδες, κάθε παιδί παρουσίαζε ένα αρνητικό συναίσθημα και ο συμμαθητής του αναλάμβανε να το βοηθήσει να το διαχειριστεί, οδηγώντας το με ενσυναίσθηση και συνεργασία πίσω στο χαμόγελο και στα θετικά συναισθήματα.
