Τα λαχανικά μας!

Σήμερα, οι μικροί μας κηπουροί γίνονται και μικροί σεφ!

Επισκεφτήκαμε  το θερμοκήπιο του σχολείου μας, όπου μαζέψαμε φρέσκα λαχανικά που φροντίσαμε με αγάπη. Στη συνέχεια, τα πλύναμε καλά, τα κόψαμε προσεκτικά και ετοιμάσαμε τις πιο νόστιμες και υγιεινές σαλάτες!

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά μαθαίνουν τη σημασία της υγιεινής διατροφής, αποκτούν υπευθυνότητα στη φροντίδα των φυτών και διασκεδάζουν δημιουργώντας τις δικές τους γευστικές συνταγές!

Στόχοι της δραστηριότητας:

• Γνωριμία με τα λαχανικά και τη σημασία τους στη διατροφή μας.

• Εξάσκηση στις δεξιότητες της παρατήρησης, της συνεργασίας και της λεπτής κινητικότητας.

• Ανακάλυψη της χαράς της ομαδικής εργασίας και της δημιουργίας μέσα από το φαγητό.

Υλικά που χρησιμοποιήσαμε:

• Φρέσκα λαχανικά από το θερμοκήπιό μας (μαρούλι, ντομάτες, αγγούρια, πιπεριές)

• Μπολ και πιατάκια

• Λάδι, ξύδι ,αλάτι

Καλή μας όρεξη!

Ευχαριστούμε την ΑΣΠΕΡΣΑ για την έξτρα χορηγία αγγουριών, πιπεριών και ντοματινίων!

Εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα

Ωραία που περάσαμε

και Δραπανιάς και Έλος

Και η χαρά που έχουμε

δεν έχει αρχή και τέλος!

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή του σχολείου μας, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Έλους, στην Αθήνα.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν τον αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης, να ξεναγηθούν στο Μουσείο Ακρόπολης και να γνωρίσουν επιτέλους από κοντά όλα αυτά που διδάχθηκαν στην Ιστορία της Δ' Δημοτικού.

Στη συνέχεια, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν μηχανές και τεχνολογικά συστήματα των αρχαίων Ελλήνων στο Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας. Ακόμα, πειραματίστηκαν με τις αισθήσεις τους και γνώρισαν πώς προκύπτουν πολλές οφθαλμαπάτες στο Μουσείο Ψευδαισθήσεων.

Την επόμενη μέρα επισκέφτηκαν το κτήριο της Βουλής, ξεναγήθηκαν στις εκθέσεις του αλλά και στην αίθουσα του Κοινοβουλίου. Σταθήκανε στο μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη και περπάτησαν στον Εθνικό Κήπο. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, ξεναγήθηκαν στη μόνιμη συλλογή του και αναγνώρισαν πολλά από τα εκθέματα που υπάρχουν στα σχολικά τους βιβλία. 

Την τελευταία μέρα παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση "Είστε και φαίνεστε", με θέμα το σχολικό άγχος και τον σχολικό εκφοβισμό. Κατόπιν, ακολούθησε γνωριμία και ξενάγηση στην Πλάκα από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και επίσκεψη στο Καλλιμάρμαρο. Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με μια επίσκεψη στην Εθνική Βιβλιοθήκη και στο ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Ευχαριστούμε τους μαθητές μας για την άψογη συμπεριφορά τους κατά τη διάρκεια της εκδρομής και των δραστηριοτήτων μας αλλά και τους γονείς και κηδεμόνες για τη συνεργασία τους και ευχόμαστε να είμαστε καλά και να πραγματοποιήσουμε και τα επόμενα χρόνια ανάλογες εκδρομές.

Εγγραφές στην Α Δημοτικού για το έτος 2025 - 2026

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι:

Για το σχολικό έτος 2025-2026, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025. Ωστόσο, καλό είναι οι εγγραφές να πραγματοποιηθούν μέχρι και τις 20 Μαρτίου λόγω συμμετοχής της διευθύντριας στην εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα.

Εγγραφές μετά την 26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι εγγραφές μπορούν να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/home με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019.

Η εγγραφή του μαθητή γίνεται στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας.

Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων.

Στην αίτηση ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια ορίζει ποιο από τα παιδιά του θα φοιτήσει στην πρώτη τάξη του δημοτικού και επιβεβαιώνει ότι το παιδί δεν είναι εγγεγραμμένο σε άλλη σχολική μονάδα.

Ζητούντα τα ακόλουθα στοιχεία: όνομα, πατρώνυμο, μητρώνυμο και ημερομηνία γέννησης.

Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει, εάν και εφόσον επιθυμεί, τη φοίτηση του παιδιού του στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου
ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).

Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.

Πολύ σημαντικό! : Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα. Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.

Όταν συμπληρωθεί η αίτηση, ο γονέας λαμβάνει τον Μοναδικό Αριθμό Υποβολής (Μ.Α.Υ)

Μετά την αίτηση στην εφαρμογή αντλείται ο αριθμός κινητού τηλεφώνου και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Αν αυτά δεν είχαν καταχωρηθεί, ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια υποχρεούται να καταχωρήσει οπωσδήποτε τον αριθμό κινητού τηλεφώνου και προαιρετικά τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, για να ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή.

Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».

Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», ο γονέας μπορεί να έρθει στο σχολείο και να υποβάλλει την ηλεκτρονική αίτηση η Διευθύντρια αποκλειστικά και μόνο στις παρακάτω ώρες:

8:30-10:15 καθημερινά

Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.). 10.

Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.

Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

Μετά την παραπάνω διαδικασία , ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια μπορεί να αναρτήσει το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, https://blogs.sch.gr/8dimsyke/files/2024/02/Ατομικό-Δελτίο-Υγείας-Μαθητή.pdf
το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και
τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

Αν δεν τα αναρτήσει, πρέπει να τα προσκομίσει στο σχολείο μέχρι την 26η Μαρτίου.

ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΑΘΗΤΗ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΟ

Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή «GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης.

Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εάν η εφαρμογή έχει τοποθετήσει το παιδί σε άλλη σχολική μονάδα από αυτή που ανήκουν σύμφωνα με τα όρια, θα πρέπει να επικοινωνήσουν με το νηπιαγωγείο φοίτησης προκειμένου να διορθωθεί η διεύθυνση κατοικίας, η οποία πιθανόν να αναγράφεται με λάθος τρόπο.

Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής μπορεί να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριων που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.