Το παραμύθι Δ΄ Τάξης: "Ένα ταξίδι μέσα από τα συναισθήματα"

Οι μαθητές της Γ΄ και της Δ΄ Τάξης του Δ.Σ. Δραπανιά συμμετείχαν σε Δίκτυο Φιλαναγνωσίας με άλλα σχολεία της περιοχής. Το θέμα που επεξεργάστηκαν όλη την χρονιά ήταν τα συναισθήματα.

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης, αρχικά, συνειδητοποίησαν ότι όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά αρκεί να εκφράζονται με υγιή τρόπο. Έπειτα, με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης έκαναν κάτι μαγικό! Πήραν συνέντευξη από τον ίδιο τον θυμό! Στη συνέχεια, αποφάσισαν να περιγράψουν το ταξίδι τους στον κόσμο των συναισθημάτων μέσα από ένα παραμύθι, για να επωφεληθούν και άλλα παιδιά από την ιστορία τους. Εκεί αναφέρουν συνοπτικά πως έμαθαν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να τα εκφράζουν και τελικά να τα διαχειρίζονται αξιοποιώντας την ενσυναίσθηση.

Έγραψαν τα λόγια του παραμυθιού και δουλεύοντας στην τάξη το διαδραστικό εργαλείο Book Creator του έδωσαν ψηφιακή μορφή. Στις σελίδες του παραμυθιού, χρησιμοποιήθηκαν πραγματικές φωτογραφίες των μαθητών, οι οποίες με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης μετατράπηκαν σε καρτούν. Προστέθηκαν, επίσης, φωτογραφίες από κάποιες δράσεις που πραγματοποίησαν στην τάξη και τέλος, ηχογραφήθηκαν οι μαθητές να αφηγούνται την ιστορία τους.

Μάλιστα, οι μαθητές είχαν την μοναδική ευκαιρία να συμμετέχουν ως "σύνεδροι", σε σχετική Διημερίδα Φιλαναγνωσίας με διεθνή συμμετοχή που πραγματοποιήθηκε στο Ορθόδοξη Ακαδημία Κρήτης στο Κολυμπάρι στις 6 & 7 Ιουνίου 2025, παρουσιάζοντας οι ίδιοι την δουλειά τους. Επέλεξαν, επίσης, να το παρουσιάσουν και στην τελική γιορτή του σχολείου τους.

Όπως χαρακτηριστικά αναφέρουν οι μαθητές, τα παραμύθι απευθύνεται σε όλους όσοι αισθάνονται έντονα συναισθήματα με την ελπίδα να τους βοηθήσει να τα καταλάβουν, να τα αγκαλιάσουν.... και να ανθίσουν!

Μπορείτε τα δείτε το παραμύθι σε μορφή Βook Creator πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:

Ένα ταξίδι μέσα από τα συναισθήματα

ή σε μορφή βίντεο εδώ:

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός της τάξης θαυμάζει την διαρκή προσπάθειά τους και δηλώνει υπερήφανη για όσα καθημερινά καταφέρνουν!

Πάντα επιτυχίες σε μαθητές και εκπαιδευτικούς!

Πρόσκληση σε διημερίδα Φιλαναγνωσίας

 Το σχολείο μας συμμετέχει και σας προσκαλεί να παρακολουθήσετε!

Εμπλουτισμός Σχολικής Βιβλιοθήκης με Νέα Βιβλία από τις Εκδόσεις Μεταίχμιο

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας, στο πλαίσιο της διαρκούς προσπάθειας για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και την καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο, προχώρησε στην προμήθεια νέων τίτλων για τον εμπλουτισμό της σχολικής βιβλιοθήκης.

Τα βιβλία προσφέρθηκαν από τις εκδόσεις Μεταίχμιο, έναν από τους σημαντικότερους εκδοτικούς οίκους της χώρας, με πλούσια συλλογή ποιοτικών παιδικών και εφηβικών βιβλίων.

Προσδοκούμε τη δημιουργία ενός πιο ελκυστικού και πλούσιου αναγνωστικού περιβάλλοντος για τους μαθητές μας, προσφέροντάς τους σύγχρονα αναγνώσματα που ενισχύουν τη φαντασία, τη γνώση και την κριτική τους σκέψη.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στο σχολείο μας

Οι μικροί αναγνώστες της Γ΄ τάξης έγιναν... μεγάλοι εμψυχωτές!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας ανέλαβαν έναν ιδιαίτερο ρόλο: έγιναν αφηγητές, εμψυχωτές και συντονιστές δράσεων φιλαναγνωσίας για μαθητές μικρότερων και μεγαλύτερων τάξεων. Με πολύ κέφι και υπευθυνότητα, χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και επισκέφτηκαν τρεις διαφορετικές τάξεις, κρατώντας στα χέρια τους ένα παιδικό βιβλίο!

Η πρώτη ομάδα επισκέφθηκε την Α΄τάξη και διάβασε το ευρηματικό και γεμάτο μηνύματα βιβλίο του Μάριου Μάζαρη, «Τα χρώματα έχουν πόλεμο». Στη συνέχεια, οι μικροί μαθητές ζωγράφισαν τα χρώματα που "πολεμούσαν" μεταξύ τους και προβληματίστηκαν με ερωτήματα όπως: «Γιατί πολεμούν τα χρώματα;», «Είναι σωστό να χωρίζονται οι αποχρώσεις;», «Πειράζει που είναι διαφορετικές;». Ήταν μια δραστηριότητα που γέμισε την αίθουσα με φαντασία, αλλά και σκέψη γύρω από την αποδοχή της διαφορετικότητας.

Η δεύτερη ομάδα ανέβηκε στην τέταρτη τάξη και παρουσίασε το βιβλίο «Η αγκαλιά που ψήλωνε» του ίδιου συγγραφέα. Μετά την ανάγνωση, οι μαθητές συμπλήρωσαν ένα ειδικά διαμορφωμένο έντυπο φιλαναγνωσίας, στο οποίο κατέγραψαν βασικά στοιχεία της ιστορίας, κατέθεσαν τη δική τους κριτική και εξέφρασαν τα συναισθήματα και τις σκέψεις που τους προκάλεσε το βιβλίο. Έτσι, τα παιδιά δεν έγιναν απλοί ακροατές, αλλά ενεργοί αναγνώστες και σχολιαστές.

Η τρίτη ομάδα επισκέφθηκε την Ε΄τάξη με το βιβλίο «Μίλα μου» της Μαρίνας Γιώτη. Η ανάγνωση του βιβλίου οδήγησε σε έναν δημιουργικό κύκλο συναισθημάτων. Οι μαθητές κλήθηκαν να τραβήξουν κάρτες με συναισθήματα και να μοιραστούν μια προσωπική εμπειρία κατά την οποία ένιωσαν αυτό το συναίσθημα. Οι υπόλοιποι απαντούσαν με φράσεις ενσυναίσθησης, όπως «Καταλαβαίνω πώς ένιωσες», «Είμαι εδώ για σένα», «Θα περάσει κι αυτό» — εκφράσεις που είχαν ήδη δουλευτεί εκ των προτέρων. Μια σπουδαία άσκηση στη συναισθηματική νοημοσύνη και τη δύναμη της ενσυναίσθησης.

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης έγιναν... εικονογράφοι!

Αφού μάθανε για το πώς καθιερώθηκε η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και πώς γιορτάζεται κάθε χρόνο, οι μαθητές της ΣΤ' τάξης παρατήρησαν προσεκτικά την αφίσα της Παγκόσμιας Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Στοχάστηκαν και έκαναν υποθέσεις σχετικά με το μήνυμά της. Όπως ήταν αναμενόμενο, η φαντασία δεν άργησε να ενεργοποιηθεί και διατυπώθηκαν πολλά και διαφορετικά σενάρια.

    Στη συνέχεια, διάβασαν το μήνυμα της Ημέρας, το ποίημα "Η γλώσσα των εικόνων" της Rian Visser, σε μετάφραση Μαργαρίτας Μπονάτσου, συζήτησαν για το περιεχόμενό του και κάθε μαθητής ανέλαβε να εικονογραφήσει τον στίχο ή τους στίχους που ήθελε, ακριβώς όπως μας καλεί το ίδιο το ποίημα. Συγκεντρώσαμε τις ζωγραφιές και δημιουργήσαμε το παρακάτω βίντεο: 

    Η ημέρα κύλησε με ενθουσιασμό, συνεργασία και πάνω απ’ όλα, με αγάπη για το βιβλίο. Οι μαθητές μας απέδειξαν ότι η ανάγνωση μπορεί να γίνει μια εμπειρία που ενώνει, εμπνέει και αγγίζει καρδιές. Ένα μεγάλο μπράβο σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους και τις υπέροχες δράσεις που υλοποίησαν!